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Nueva Zelanda anunció que prohibirá el adoctrinamiento LGBT en las escuelas. De esta manera protege el libre desarrollo de los niños. La medida está diseñada para proteger a los niños de ser “adoctrinados” en las escuelas.
El nuevo gobierno de Nueva Zelanda, una coalición entre el Partido Nacional de centroderecha, el partido libertario ACT y el partido populista Nueva Zelanda Primero, ha señalado que eliminará las pautas educativas basadas en género, sexualidad y relaciones en las escuelas, informa LifeSiteNews.com.
Es parte de lo que el nuevo gobierno describe como su “guerra contra el despertar”.
Según la organización benéfica neozelandesa Family First, el plan de estudios anterior buscaba “inyectar educación sexual en el resto del plan de estudios”, poniendo “las escuelas en riesgo de convertirse en espacios ideológicos y adoctrinadores”.
Los niños de primaria debían “ser dirigidos por su nombre y pronombres preferidos”. El acceso a los baños tenía que “alinearse con su identificación de género”. Y los estudiantes trans no estaban obligados a utilizar un baño de género neutro, sino que podían elegir los baños masculinos o femeninos de su elección, según Life Site News.
Definición de adoctrinamiento
El adoctrinamiento es el proceso de inculcar ideas o creencias a alguien, especialmente a un niño, de una manera que no permite el razonamiento o la crítica.
El engaño del cambio de género
El informe Family First señaló que en cuanto a “género” y “sexo” ambos son vistos como diferentes, lo que conduce a contradicciones: “el género es fluido (y por lo tanto subjetivo y cambiante), mientras que al mismo tiempo se sugiere que el sexo se asigna al nacer. Esta afirmación es simplemente inconsistente”.
Debido a la creciente incidencia de la cirugía de reasignación de género y de iniciativas médicas como los bloqueadores de la pubertad, esto se ha convertido en mucho más que un simple debate sobre semántica; está influyendo en las decisiones sobre la realización de cambios potencialmente permanentes en los cuerpos de los estudiantes.
¿Cómo surgió este argumento? Parece obvio que el género, que según esta definición es performativo y transitorio (se afirma que hay decenas de ellos) nunca debe confundirse con las características físicas permanentes de niños y adolescentes.
Finalmente, Nueva Zelanda afirma que volverá a lo “básico” y se centrará en la lectura, la escritura y las matemáticas, actividades con un valor educativo claro y resultados específicos y mensurables.
Sobre esa base, podría ser mejor descartar por completo la educación orientada a la sexualidad y, en su lugar, tratar de garantizar que los estudiantes se comporten decente y consideradamente entre sí, especialmente con aquellos que son diferentes a ellos.
Escrito por José Hermosa para VCS Radio.net.
Imagen de portada (Toma de YT / @ccilara).
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